Многие родители считают, что проблема с горшком или сном — это «просто режим» или «вредность». Но за каждой трудностью стоит сложный механизм. И один специалист может увидеть одно, а другой — совсем другое. И оба будут правы. Давайте разберем кейс и посмотрим, как одна и та же ситуация интерпретируется двумя разными специалистами. Мальчик 2,5 лет. […]
И что мы видим? Читать далее »
Утро в Центре для детей с ОВЗ по традиции начинается с группового коммуникативного занятия под названием «Круг». Дети и воспитатели садятся в кружок, приветствуют друг друга простой песенкой, стараясь взаимодействовать доступными всем способами. Дальше идут ритмические и сенсорные игры, направленные на эмоциональную коррекцию и развитие сенсорных сфер. Первая часть группового занятия у нас тематическая, а
Наши зимние забавы Читать далее »
Каждая улыбка ребенка бесценна! Делимся отзывом Анны, мамы замечательного трехлетнего Гусара, которому недавно поставили диагноз ДЦП. Хочу выразить огромную благодарность службе ранней помощи! Специалисты приходят на дом, занимаются с ребёнком в комфортной обстановке. Каждый визит специалистов — это не просто занятия, а продуманная работа по индивидуальному плану. Ребёнок с радостью ждёт этих встреч. А я
#Отзывы_родителей — рассказывает Анна Читать далее »
Каждый год дети вместе с родителями и воспитателями встречаются вместе на праздничном утреннике, чтобы отметить радостный праздник Рождества Христова. Утренник всегда начинается с пения рождественского тропаря. В этом году по мгновению волшебной палочки все наши гости попали затем в музыкальную сказку «Рождественский вертеп». Все наши спектакли интерактивны, чудесные герои и сказочные персонажи никогда не справляются
Как мы праздновали Рождество Христово Читать далее »
Работа с маленьким ребёнком с особенностями развития иногда похожа на движение в густом тумане. Само направление работы кажется ясным, но на деле всё теряет чёткость. С чего начинать программу помощи? На чем фокусироваться? Как распределить задачи между специалистами? В ситуациях растерянности главным навигатором специалистов службы ранней помощи становится МКФ (Международная классификация функционирования). МКФ — это детальная
Что помогает преодолевать сложности специалистам ранней помощи? Читать далее »
За первый год жизни ребенок очень много успевает: вырасти на половину собственного роста, прибавить в весе примерно в три раза, перейти из горизонтального положения в полностью вертикальное. Всего за один год малыш проходит путь от беспомощного новорождённого до активного исследователя, умеющего сидеть, ползать, делать первые шаги и говорить. Беспомощный малыш становится личностью, умеющей выражать свои
Дети первого года жизни Читать далее »
Особое внимание в нашем садике мы уделяем питанию. Для многих наших подопечных с ДЦП прием пищи — это целое испытание, а некоторые продукты могут быть опасны для здоровья. Поэтому мы разрабатываем меню с особой тщательностью:1. Используем только безглютеновые и безлактозные продукты2. Подходим индивидуально к рациону каждого ребенка3. Исключаем все аллергены: мед, орехи, шоколад и другие
Каждый ребёнок учится непрерывно: наблюдая, общаясь, играя. Но при расстройстве аутистического спектра этот естественный поток нарушается. Малыш реже инициирует контакт, предпочитает привычные действия, а окружающие — теряются, получая мало ответной реакции. Это сокращает возможности для развития. Что мы делаем?В службе ранней помощи «Мягкая школа» мы используем научно обоснованный подход — Денверскую модель раннего вмешательства (ESDM). Это
Обучаемся в игре: как работает Денверская модель для детей с аутизмом Читать далее »
Яркая улыбка этого фото — наш Сева. Вы можете себе представить, что это тот самый мальчик, который не играл в общие игры, отбрасывал игрушки, которые предлагали ему взрослые и предпочитал заниматься своими делами, был крайне не общительным. Сейчас это воспоминание — просто часть нашей истории. Воспитатели ломали голову, как помочь Севе преодолеть барьер недоверия и
Яркая улыбка этого фото — наш Сева Читать далее »
Представьте: у мамы нет своего угла, где можно уложить ребёнка. Её собственный мир — хрупок, а мир её малыша — это сложный диагноз ДЦП, коляска, врачи. В таких условиях кажется, что думать о «привязанности» или «нормальной жизни» — почти невозможно. Но именно в таких ситуациях работает ранняя помощь. Не как волшебная палочка, а как практическая поддержка,
