В работе «Мягкой школы» мы очень ценим супервизии и проводим их на регулярной основе. В чем их значение и польза, давайте обсудим.
Очень хотелось бы подобрать этому иностранному слову адекватный русский синоним, но одним словом тут не обойтись. Супервизия это и наставничество, и профессиональное руководство, и обучение, и экспертная поддержка, и консультирование.
Самое очевидное, это когда специалист может обсудить случай из своей работы со специалистом в непрофильной для него области. Например, логопед может обсудить с физическим терапевтом, в какой позе проводить занятия, в каком положении ребенок будет эффективнее глотать и дышать. Или физический терапевт может обсудить с тифлопедагогом, как адаптировать занятия для ребенка с нарушением зрения. Например, ребенок может метать мячи в цель со специальным звучащим ковриком, так чтобы каждое попадание давало звуковую поддержку.
При этом супервизор не всегда сразу сообщает готовый совет, но дает возможность специалисту самому подойти к верному решению. Самостоятельное решение такой задачи всегда является более эффективным обучающим приемом, чем пассивное получение знаний. Специалист учится задавать себе правильные вопросы и принимать решения, становится более уверенным и компетентным.
Мы считаем, что в супервизии лучше участвовать не одному специалисту со своим запросом, а всем, кто работает с семьей. Действия каждого члена команды должны быть согласованы с другими, ведь над задачами мы работаем сообща, а не по отдельности. В этом случае можно услышать от коллеги наблюдение, которое повлияет на всю картину. И, конечно, это возможность всем участникам супервизии учиться новому и поддерживать друг друга.
Не менее важным в супервизии является возможность поделиться своими сомнениями, переживаниями в безопасной обстановке. Мы все иногда чувствуем себя в тупике, нам кажется, что наши усилия ни к чему не приводят. И здесь супервизия не только помогает получить новые идеи, но и является одним из способов борьбы с профессиональным выгоранием.
В итоге эффективность супервизий должна выражаться в улучшении нашей совместной работы и взаимодействия с семьей.
Служба ранней помощи «Мягкая школа» активно работает благодаря финансовой поддержке Фонда Президентских Грантов, обеспечивая семьям качественную помощь и сопровождение.