Музыка помогает особым детям социализироваться.
Например, недавно мы делились историей о маленькой Васе, которая благодаря музыкальным занятиям научилась полноценно общаться. А Егор смог сосредотачивать внимание на речи взрослых.
Таких примеров у нас очень много.
Но главный секрет в том, что к музыкальным занятиям ребенка обязательно готовит воспитатель.
Первый и главный шаг в развитии — установить доверие между ребёнком и взрослым. Мама утром буквально «вручает» ребенка воспитателю, прощается с ним, желает хорошего дня и улыбается воспитателю.
Ребенок считывает эту доверие и сразу начинает доверять воспитателю, копируя эмоции мамы.
Чтобы довериться музыкальному терапевту, ребенку нужен другой взрослый, который как бы станет мостиком между нашим главным музыкантом и самим ребенком.
Таким «мостиком» как раз являются наши воспитатели. Именно они знакомят ребенка с музыкальным терапевтом, дружат с ним, шутят, улыбаются, вместе пью чай. Показывают, что этот чужой взрослый — уже не чужой, а настоящий добрый друг и приятель.